Школа здоровья нормативные документы

На любое образовательное учреждение возлагается обязанность по созданию условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников.
К условиям, обеспечивающим охрану и укрепление здоровья, относятся:
— должное соответствие учебной и внеучебной нагрузки, режима обучающихся, воспитанников рекомендациям органов здравоохранения;
— прохождение медицинского обследования педагогическими работниками образовательных учреждений;
— организация медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников образовательного учреждения;
— организация правильного режима питания обучающихся, воспитанников в образовательных учреждениях.
Учебная нагрузка, внеучебная нагрузка и режим занятий обучающихся и воспитанников определяются уставом конкретного образовательного учреждения.
Термин «учебная нагрузка» используется в следующих двух значениях:
а) как учебная нагрузка самих обучающихся, воспитанников;
б) как учебная нагрузка педагогического работника.
Образовательные учреждения, устанавливая учебную нагрузку и режим занятий обучающихся и воспитанников, должны учитывать рекомендации органов здравоохранения, утверждаемые Минздравсоцразвития России в форме санитарно-эпидемиологических требований и санитарных правил и норм для каждого типа и вида образовательных учреждений в отдельности.
Санитарные правила и нормы являются обязательными для исполнения образовательным учреждениями, а также иными юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с обучением и воспитанием детей и подростков.
В соответствии с законодательством РФ образовательные учреждения всех типов обязаны только предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников (свет, вода, тепло, электропроводка и проч.) и помещение для работы медицинского персонала.
В мастерских производственного обучения должны быть обязательны медицинские аптечки для оказания первой помощи при несчастных случаях и травмах.
Во всех общеобразовательных учреждениях должно быть организовано медицинское обслуживание учащихся. Тем самым обязанность по медицинскому обслуживанию обучающихся и воспитанников частично возложена на общеобразовательные учреждения.
В обязанности образовательных учреждений по медицинскому обслуживанию обучающихся входит также организация комплексного оздоровления детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, обеспечение проведения медицинских осмотров и т.п.
Администрация и медицинские работники общеобразовательных учреждений с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий и лицеев при поступлении в них детей с хроническими заболеваниями должны разъяснять родителям, что обучение в таких учреждениях является дополнительным фактором риска для здоровья больного ребенка.
Расписание занятий в любом образовательном учреждении должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности (15 — 20 минут) для питания обучающихся и воспитанников.
В общеобразовательных учреждениях организуется двухразовое горячее питание. Организация и рацион питания обучающихся подлежат обязательному согласованию с органами Госсанэпиднадзора.
Все данные требования должностные лица должны соблюдать в образовательных учреждениях любого типа и уровня.

Шшаблоны DLE
интересный женский журнал
Ћюбопытный женский журнал на сайте.
«ут dle шаблоны купить не дорого.

Калькуляторы здоровья

Школа для пациентов – это совокупность средств и методов индивидуального и группового воздействия на пациентов и население, направленная на повышение уровня их знаний, информированности и практических навыков по рациональному лечению заболевания, профилактике осложнений и повышению качества жизни.

Школы организуются в лечебно-профилактических учреждениях первичного звена здравоохранения, поликлиниках, стационарах, медико-санитарных частях, кардиологических диспансерах, центрах медицинской профилактики, санаториях-профилакториях, курортах, санаториях, оздоровительных центрах,

Цель организации Школ – оптимизация, совершенствование и повышение охвата, доступности и качества медицинской профилактической помощи населению:

• повышение информированности пациентов о заболевании и его факторах риска;

• повышение ответственности пациента за сохранение своего здоровья;

• формирование рационального и активного отношения пациента к заболеванию, мотивации к оздоровлению, приверженности к лечению и выполнению рекомендаций врача;

• формирование у пациентов умений и навыков по самоконтролю за состоянием здоровья, оказанию первой доврачебной помощи в случаях обострений и кризов;

• формирование у пациентов навыков и умений по снижению неблагоприятного влияния на их здоровье поведенческих ФР (питание, двигательная активность, управление стрессом, отказ от вредных привычек);

• формирование у пациентов практических навыков по анализу причин, факторов, влияющих на здоровье и обучение пациентов составлению плана индивидуального оздоровления.

Пациенты направляются на занятия в Школы участковым врачом или через участкового врача специалистами любого профиля. Пациенту выдается направление на посещение школы заполненное по форме, утвержденной главным врачом. Каждое занятие включает информационный материал и активные формы обучения, направленные на развитие умений и практических навыков у пациентов. Все занятия хронометрированы, имеют четкие инструкции по ведению.

Школа Сахарного диабета (ШСД)

Темы занятий:

  • Определение сахарного диабета
  • Самоконтроль
  • Питание при сахарном диабете
  • Острые осложнения при сахарном диабете
  • Поздние осложнения при сахарном диабете
  • Сахарозаменители
  • Препараты для лечения сахарного диабета
  • Физические нагрузки, алкоголь при сахарном диабете

Школа артериальной гипертонии (ШАГ)

Темы занятий:

  • Артериальная гипертония. Физиология сердечно-сосудистой системы. Изменения при артериальной гипертонии. Факторы риска. Самоконтроль
  • Питание при артериальной гипертонии. Ожирение. Холестерин
  • Физические нагрузки при артериальной гипертонии
  • Стресс и методы борьбы со стрессом
  • Медикаментозная терапия при артериальной гипертонии. Фитотерапия.
  • Осложнения артериальной гипертонии и первая помощь

Школа бронхиальной астмы (ШБА)

Темы занятий:

  • Что такое бронхиальная астма? Понятие. Определение. Устройство дыхательных путей вне приступа и во время приступа.Триггеры астмы. Методы элиминации.
  • Пикфлоуметрия. Методика использования прибора. Ведение дневника самоконтроля. Пищевая аллергия. Гипоаллергенная диета. Энтеросорбенты.
  • Основные препараты в лечении астмы. Техника ингаляций. Использование спейсера, небулайзера. Лечение астмы в зависимости от степени тяжести.
  • Острый приступ астмы и первая помощь.
  • Ночная астма.
  • Лечение и профилактика БА.
  • Немедикаментозные методы лечения.

Школа молодой матери (ШММ)

работает на базе детского поликлинического отделения,

2эт., каб. №95 (3-я среда каждого месяца)

Темы занятий:

  • Анатомо-физиологические особенности новорожденного.
  • Уход за новорожденным.
  • Грудное вскармливание.

Школа варфаринотерапии

Для пациентов, которым планируется назначение варфарина и получающим варфарин в ГБУЗ АО «МЦГБ» проводятся занятия. Пациенту необходимо иметь направление от своего лечащего врача. Занятия проводятся ежедневно с 09.00-10.00, продолжительностью 30-60 минут, в зависимости о количества присутствующих. В конце занятия выдаются письменные рекомендации и дневники.

Место проведения: взрослое поликлиническое отделение ГБУЗ АО «МЦГБ»,1 этаж, каб. № 20

Школа здорового образа жизни (ЗОЖ)

Темы занятий:

  • Общее понятие о ЗОЖ
  • Питание и здоровье
  • Стресс и здоровье
  • Курение и здоровье
  • Физическая активность и здоровье